近日，记者从宿迁市教育局了解到，2023年宿迁市中心城区义务教育学校招生入学工作方案正式出炉。方案要求所有公民办义务教育学校严禁以各种名义组织考试选拔学生，不得通过笔试、面试（谈）、评测等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。所有学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源，不得超出教育主管部门规定增设限制条件拒绝，或变相拒绝适龄儿童少年报名，严禁提前招生和掐尖招生。


(资料图)

公办学校严格按施教区招生，民办学校面向中心城区招生。所有公民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁以各种名义组织考试选拔学生，不得通过笔试、面试（谈）、评测等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。严禁违规跨区域招生、无计划招生。全面取消特长生招生。

中心城区义务教育阶段公民办学校全部通过网上招生平台，同步信息登记、同步网上报名、同步招生录取、同步注册学籍。所有学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源，不得超出教育主管部门规定增设限制条件拒绝或变相拒绝适龄儿童少年报名，严禁提前招生和掐尖招生。

根据有关规定，一年级入学需年满6周岁，为2016年9月1至2017年8月31日之间出生的儿童，七年级入学应为小学已毕业的学生（以学籍信息为准）。严禁已取得小学或初中学籍的学生“重复”报名。加强适龄儿童少年延缓入学审批管理，确因身体等不可抗因素提出申请，经属地教育主管部门审核批准的，就读公办学校按施教区认定条件执行。各区、市各功能区要结合区域实际，细化适龄儿童少年入学资格认定条件。

按照非必要不提供原则，不得要求监护人提供儿童少年学前教育经历、计划生育证明、超龄入学证明等材料，预防接种证明不得作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供；按照非必要不采集原则，可采集学生及监护人姓名、户籍、房产、家庭住址、联系方式等必要信息，严禁采集监护人职务和收入等信息。除统一使用的阳光招生平台外，不得使用其他APP、小程序作为学校招生入学平台。

义务教育公办学校和民办学校同步招生。初中网上报名时间为6月27日—7月3日，小学网上报名时间为6月20日—6月26日。

依据国家、省市义务教育招生政策规定，中心城区所有公民办义务教育学校严格按照“1+1”招生入学政策进行招生。适龄儿童少年监护人在招生网上报名平台，根据学校报名条件选定1所所在施教区公办学校，可以再选择1所民办学校作为志愿，按照志愿优先的原则进行录取。符合施教区认定条件的，公办学校采取书面通知入学，民办学校报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取。民办学校报名人数超过招生计划数的、民办九年一贯制学校其初中招生在保证小学直升需求后仍有余额且多余名额少于报名人数的，进行电脑派位录取。民办九年一贯制学校小学毕业生直升意愿超过初一招生计划的，面向校内直升意愿生源进行电脑派位录取。民办学校未完成招生计划的，经属地教育主管部门批准，按有关规定自行组织生源，不得跨中心城区招生、不得超计划招生、不得招录已被其他学校录取的学生，被民办学校录取后不得放弃。教育主管部门可根据生源和学位情况，制定调剂方案，统筹安排适龄儿童少年入学，调剂安排的学生与调剂学校施教区内学生享受同等待遇。

各区、市各功能区要逐步健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，确保符合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女能够应入尽入。不符合城区公办学校施教区认定条件的非中心城区户籍适龄儿童少年在网上报名时，监护人应按照外来人员随迁子女类型填报报名信息，各区、市各功能区教育主管部门应按照“以流入地为主、以公办学校为主”的原则依法予以统筹安排。涉及跨区、跨功能区入学需统筹安排的，原则上按房产、户籍等优先级，落实属地统筹的主体责任。

烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、招商引资企业技术和管理人员子女、高层次人才子女等优抚对象，由相关部门认定，履行公示等必要程序后，提供名册及相关证明材料，按照属地原则，由各区、市各功能区教育主管部门依据有关政策规定进行统筹安排。优抚对象提出就读市直学校以及需要市级统筹安排的，由市、区（功能区）教育主管部门会商，按照政策规定统筹安排学位，各区、市各功能区要切实保障支持。

中心城区适龄盲、聋哑残疾儿童原则上到宿豫区特殊教育学校入学，智障儿童原则上到宿城区启智学校入学。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育，学校不得拒收。

要规范招生宣传行为，初中招生宣传时间不得早于6月21日，小学招生宣传时间不得早于6月13日。要加强对招生流程、网上报名操作等解读和指导，让家长感受到阳光招生的惠民和便利。

义务教育学校严格执行均衡分班，不得以分层走班等形式变相分快慢班。动态调整市级统筹均衡分班的热点学校，优化编班方式，进一步巩固中心城区初中起始年级均衡分班成果。各地各校要及时将学生信息录入到全国中小学生学籍信息管理系统，强化新生学籍注册审核，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致。切实加强小学、初中一贯制学校学籍管理，严禁报名前违规突击转学行为，一经查实取消“直升”资格，并依规依纪追究有关单位及当事人、责任人的责任。各地各校要严格落实学籍管理有关要求，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得擅自为违规招收的学生和违规转学的学生办理学籍注册、转接手续。（记者 王艳珅）

关键词：